Каждый учебный год в Школе «ЭйдоС» начинается очень нестандартно - с поездки на море. Прямо с линейки, на которую дети приходят в джинсах и с рюкзаками, автобусы увозят ребят в Геническ. Такое плавное введение в учебный процесс мы называем «П о г р у ж е н и е».
Его цель - показать на практике, как во взрослой жизни пригодятся школьные знания из разных областей. Директор Школы Грединарова Елена Михайловна уверена, что именно это мотивирует и вдохновляет ребят на осознанную учебу.
Погружение 2018 года – это пять дней на море для создания стартапа с использованием природных ресурсов.
Ребята с пятого по одиннадцатый классы прошли все этапы разработки бизнес-плана: исследовали объект бизнеса и потенциальных потребителей, провели финансовые расчеты затрат и скорости окупаемости проекта, а после делали презентации инвесторам. Завершился морской бизнес-тренинг - ярмаркой-продажей.
Маша Шафоростова, 15 лет, 10-й класс:
«Цель этого Погружения – научиться строить бизнес с нуля, используя природные ресурсы и инвестиции. Мы отдыхали в Геническе, поэтому ресурсы наших стартапов были из Херсонской области, а именно – розовая соль.
Нас учили тому, что бизнес должен приносить не только прибыль, но и пользу людям и Украине. Благодаря интернету мы выяснили, что этот розовая соль очень полезна и используется в разных сферах: косметологии, кулинарии, медицине. Один из членов нашей команды ездил со взрослыми на розовое озеро и купил немного соли. На основе этого материала необходимо было придумать продукт или услугу. Мы решили расфасовать соль на порции и продавать ее как продукт для принятия оздоровительных ванн.
После этого Погружения я начала задумываться о том, чтобы открыть свое дело. Раньше мне казалось, что это все очень сложно и доступно только для небольшого количества людей. Но теперь я хотела бы не только связать свое будущее с медициной, но и открыть несколько частных клиник».
Богдан Грипас, 16 лет, 11-й класс:
«Идея нашего бизнес-проекта на Погружении - производство соляных бань. Это как дополнение к обычной бане. Мы выяснили, что в Украине есть места, где добывают соляные глыбы. При нагревании они насыщают воздух испарениями, полезными для кожи, иммунитета и органов дыхания. Главный плюс нашего стартапа – высокая скорость окупаемости.
Используя информацию о ценах на строительство, мы просчитали, сколько составят затраты на одну баню. Команда просила у инвестора, которым была наш директор, сумму на три таких объекта. Потенциальными потребителями мы видели владельцев СПА-центров.
Оказалось, что в Запорожье их больше 30-ти. На презентации инвесторы указали на некоторые наши ошибки. Но в целом, им понравилась идея. В конце Погружения мы с нашими соперниками объединили ресурсы: нашу морскую воду с их песком. И за небольшую плату в виртуальной валюте лагеря предлагали детям строить песочные замки. Наша Школа дает большое понимание процесса предпринимательства».
Тимофей Макаренко, 14 лет, 9-й класс:
«Меня впервые избрали капитаном. Мне было страшно, так как я никогда еще не был главным. Но в итоге мы очень сдружились всей командой. Это вообще главная особенность нашей Школы: все дружат от мала до велика и знают друг друга по имени, вне зависимости от возраста.
Капитанство дало мне очень многое: я узнал об организации командной деятельности, распределении обязанностей. Например, тому, кто хорошо считает, поручил финансовую часть работы, а девочки оформляли плакат для презентации. Основой нашего бизнес-плана была целебная грязь. Мы решили создать на озере грязелечебницу. Сначала просчитали расходы на строительство.
Но инвесторы подсказали нам, что это слишком большие вложения. Тогда мы сделали корректировки и вписали расходы на аренду готового здания. А на ярмарке наша команда предложила ребятам услугу: татуировки лечебной грязью. Идея прошла на ура. Это было неожиданно, и наша команда заняла первое место. Мы получили денежный приз около 1300 гривен и разделили его поровну между членами команды.
Многие, кто не из "ЭйдоСа", думают, что Погружение - это только развлечение. Но на самом деле, мы тренировались применять школьные знания в жизни. Например, алгебра нужна была для финансовых расчетов, химия, биология и география - для изучения природных ресурсов. Но главное – Погружение раскрыло нашу бизнес-жилку. Я хочу стать актером. Но эта профессия вряд ли принесет мне деньги. Поэтому дополнительно планирую открыть кофейню».
Текст и фото:
Марина Владимирова.
#школаэйдос #частнашкола #школьныйпроект #мотивацияученика #безурочноеобучение #бизнесобучение
11.12 2018
